KONFERENCJA ONLINE „KURS NA ROZWÓJ”

Trening Umiejętności Społecznych (TUS) staje się coraz bardziej popularną metodą pracy terapeutycznej, zwłaszcza wśród dzieci i młodzieży. To nie tylko forma terapeutycznego wsparcia dla osób z trudnościami w komunikacji międzyludzkiej, ale również coraz częściej stosowana profilaktycznie metoda, nawet w ramach zajęć klasowych.

Rozwijanie umiejętności społecznych wśród uczniów, szczególnie w kontekście interakcji w klasie, staje się istotnym aspektem ich edukacji. Wspieranie relacji społecznych już od najmłodszych lat ma kluczowe znaczenie dla ich późniejszego rozwoju i samopoczucia.

Podczas webinaru omówione zostaną następujące zagadnienia:

Jak Trening Umiejętności Społecznych (TUS) może być wdrażany w środowisku szkolnym, aby wspierać rozwój kompetencji społecznych uczniów
Jakie są praktyczne korzyści z zastosowania TUS w edukacji W jaki sposób TUS przyczynia się do budowania pozytywnej atmosfery w szkole, promując współpracę, empatię i rozumienie między uczniami
Jakie działania można podjąć, aby wdrożyć TUS jako część programu profilaktycznego lub wsparcia dla uczniów, zarówno w grupach, jak i indywidualnie.
BONUS DO WEBINARU 1: PLIK PDF - Czym jest trening umiejetności społecznych i dlaczego warto w nim brać udział.
BONUS DO WEBINARU 2: PLIK PDF - Jak poprzez relacje rozwijać umiejętności społeczne, czyli nowe spojrzenie na Trening Umiejętności Społecznych według Metodologii TUS Węglarz i Bentkowskiej.

Podczas webinaru będziemy omawiać skuteczne strategie rozpoznawania i radzenia sobie z uzależnieniami wśród młodzieży. Poruszymy kwestie uzależnień zarówno od substancji psychoaktywnych, jak i behawioralnych. Podczas prelekcji uczestnicy dowiedzą się, jak rozpoznać symptomy uzależnienia u uczniów oraz poznają sprawdzone metody angażowania społeczności szkolnej w zapobieganie tym problemom. W naszych szkołach tworzymy programy profilaktyki uzależnień, starając się, aby cele były realne i osiągalne, co wymaga precyzyjnego planowania i weryfikacji rzeczywistych potrzeb. Skoncentrujemy się na najlepszych praktykach i przykładach sukcesów szkół, które efektywnie poradziły sobie z uzależnieniami, tworząc środowisko wspierające zdrowy rozwój uczniów. To będzie inspirujące wydarzenie pełne cennych wskazówek i narzędzi, które pomogą wprowadzić pozytywne zmiany w szkołach.

Coach, pedagog (specjalizacje: ogólna, resocjalizacja, specjalna), mediator, doradca zawodowy

Ukończyła również Studium Pomocy Psychologicznej w Instytucie Psychologii Zdrowia w Warszawie, Socjoterapię organizowaną przez PARPA oraz Szkołę Psychoterapii Krótkoterminowej w Polskim Instytucie Psychoterapii Krótkoterminowej w Krakowie.W ramach zajęć motywuje uczestników do kształtowania pozytywnych nawyków, wychodzenia z trudnych sytuacji interpersonalnych oraz zachęca do podejmowania życiowych wyzwań. Interesuje się również człowiekiem, nie tylko w sytuacjach kryzysowych, ale też w procesie kreatywnego rozwoju i doskonalenia.

Jak sztuczna inteligencja (AI) może wzbogacać proces edukacyjny przez personalizację nauki i wprowadzanie nowych metod nauczania.
Potencjal AI w kontekście wspierania uczniów i nauczycieli oraz jej wpływ na efektywniejsze zarządzanie szkołą.
Znaczenie cyberbezpieczeństwa w ochronie danych uczniów i infrastruktury edukacyjnej.
Praktyczne sposoby na integrację świadomości cyberbezpieczeństwa w codzienne działania szkoły, promujące kulturę bezpiecznego korzystania z technologii.
Perspektywy na rolę, jaką sztuczna inteligencja i cyberbezpieczeństwo będą odgrywać w edukacji, oraz jak przygotować instytucje i uczniów na przyszłość.
Możliwości, jakie te technologie oferują dla rozwoju edukacyjnego - zachęcenie do eksplorowania i adaptowania innowacyjnych rozwiązań w szkołach.
BONUS DO WEBINARU: PLIK PDF - Jak opisać prawidłowo prompty w Chat GPT

Doktor nauk technicznych z dziedzinie automatyki, elektrotechniki i elektroniki.

Jest profesjonalistą o bogatym doświadczeniu w nauczaniu na poziomie szkół średnich jak i akademickim. Pełnił funkcję wicedyrektora w szkole średniej, prowadząc jednocześnie zajęcia na wszystkich szczeblach edukacji oraz na renomowanych uczelniach, takich jak Politechnika Gdańska, Uniwersytet Morski, Gdańska Wyższa Szkoła Administracji oraz Wyższa Szkoła Bankowa. Autor licznych publikacji naukowych i uczestnik międzynarodowych konferencji. Prowadzi szkolenia informatyczno-techniczne zarówno dla dziećmi jak dla seniorów. Prywatnie wielbiciel nowych technologii a w szczególności zastosowania sztucznej inteligencji w życiu codziennym.